{"id":2228,"date":"2022-05-31T20:34:08","date_gmt":"2022-05-31T20:34:08","guid":{"rendered":"https:\/\/tech4all.ai\/sin-categorizar\/estudio-publicado-en-natures-scientific-reports-que-identifica-los-factores-que-influyen-en-la-carrera-academica-de-los-estudiantes-universitarios-con-dislexia-en-italia\/"},"modified":"2023-12-15T18:51:18","modified_gmt":"2023-12-15T18:51:18","slug":"estudio-publicado-en-natures-scientific-reports-que-identifica-los-factores-que-influyen-en-la-carrera-academica-de-los-estudiantes-universitarios-con-dislexia-en-italia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tech4all.ai\/es\/noticias\/estudio-publicado-en-natures-scientific-reports-que-identifica-los-factores-que-influyen-en-la-carrera-academica-de-los-estudiantes-universitarios-con-dislexia-en-italia\/","title":{"rendered":"Estudio publicado en Nature&#8217;s Scientific Reports que identifica los factores que influyen en la carrera acad\u00e9mica de los estudiantes universitarios con dislexia en Italia."},"content":{"rendered":"\n<p>Con gran orgullo anunciamos que el <strong>estudio cient\u00edfico<\/strong> <strong>\n  <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/s41598-022-12985-w\">\n    <em>An\u00e1lisis clustering de los factores que afectan a la carrera acad\u00e9mica de los estudiantes universitarios con dislexia en Italia<\/em>\n  <\/a>\n<\/strong> ha sido <strong>publicado en la revista Scientific Reports de Nature<\/strong>.<br\/><br\/>Ha sido realizado por el equipo de la Universidad de Tuscia en Viterbo, del que forman parte <strong>Giuseppe Calabr\u00f2<\/strong>, <strong>Marcella Barone<\/strong>, <strong>Juri Taborri <\/strong>y <strong>Andrea Zingoni<\/strong>, de <strong>nuestro equipo Tech4All<\/strong>.<br\/><\/p>\n\n<p>El objetivo de este estudio era <strong>explorar las vidas y experiencias de los estudiantes con dislexia <\/strong>que estudian en universidades italianas para proporcionarles <strong>herramientas y estrategias de apoyo adecuadas<\/strong> que puedan facilitar su rendimiento.<br\/><br\/>Los resultados revelan la<strong>importancia del diagn\u00f3stico precoz<\/strong> y del <strong>tratamiento de la dislexia con ayuda espec\u00edfica<\/strong>, en particular de las asociaciones de alumnos con dislexia.  <\/p>\n\n<p>Por lo tanto, el diagn\u00f3stico precoz, el tratamiento de la dislexia con ayuda espec\u00edfica de logopedas, psic\u00f3logos y asociaciones y la  <strong>capacidad para compensar la dislexia proporcionando el equipo adecuado<\/strong>puede ser el  <strong>claves del \u00e9xito en los estudios universitarios<\/strong>  para ayudar a los alumnos disl\u00e9xicos a sentir que controlan su aprendizaje.<br\/><br\/>Este estudio tambi\u00e9n ten\u00eda como objetivo identificar, a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de conglomerados, <strong>qu\u00e9 herramientas pueden ser \u00fatiles para el desarrollo y la adaptaci\u00f3n de metodolog\u00edas educativas para apoyar a<\/strong> los estudiantes con dislexia en la superaci\u00f3n de todas las principales dificultades encontradas<\/p>\n\n<p>Los resultados de esta investigaci\u00f3n forman parte del <strong>proyecto<\/strong> europeo <a href=\"https:\/\/vrailexia.eu\/?lang=it\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vrailexia<\/a> y representan las ra\u00edces del desarrollo de <strong>Reasy<\/strong>, la herramienta integral de apoyo al estudio para todo estudiante con dislexia.<\/p>\n\n<p><\/p>\n\n<p><strong>Para m\u00e1s informaci\u00f3n, lea el estudio en Scientific Reports en Nature:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/s41598-022-12985-w\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.nature.com\/articles\/s41598-022-12985-w<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con gran orgullo anunciamos que el estudio cient\u00edfico An\u00e1lisis clustering de los factores que afectan a la carrera acad\u00e9mica de los estudiantes universitarios con dislexia en Italia ha sido publicado en la revista Scientific Reports de Nature. 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