Tech4All - Technologies pour l'inclusion des élèves dyslexiques

Un monde numérique pour tous

Nous sommes un groupe de personnes aux compétences pluridisciplinaires différentes, unies par le désir de créer un monde numérique accessible.

QUI SOMMES-NOUS ?

Nous sommes une spin-off de l’Université de Tuscia à Viterbo, née d’un projet de recherche scientifique européen sur l’apprentissage dans le cadre de la dyslexie.

Nous avons combiné nos compétences multidisciplinaires avec le désir de faire une différence dans la vie des autres.

NOUS RENDONS L'APPRENTISSAGE ACCESSIBLE À TOUS

Nous parlons aux enseignants des écoles et des universités de l'utilisation inclusive et accessible des outils numériques dans l'éducation.
Nous investissons dans la recherche scientifique afin de mieux comprendre les meilleures pratiques d'apprentissage inclusif et de guider le développement de notre technologie.
Nous évaluons constamment l'efficacité de nos solutions en maintenant un dialogue ouvert avec les élèves, les enseignants et les parents afin de mieux comprendre leurs expériences.

DÉCOUVRIR LA RÉACTIVITÉ

Reasy, un outil pour un apprentissage accessible et inclusif.

Il a été créé pour aider les élèves dyslexiques dans leur parcours d’apprentissage grâce à des cartes conceptuelles, des résumés, une synthèse vocale et bien plus encore.

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