2019
Un'esperienza personale e un grande sogno
Le idee più forti nascono da chi vive in prima persona le difficoltà, perché si ha la piena comprensione di ciò che anche gli altri possono aver bisogno.
E l’idea nasce dal Prof. Giuseppe Calabrò, Ordinario di Elettrotecnica e Tecnologie per la Fusione Nucleare dell’Università degli Studi della Tuscia.
L’esperienza di essere genitore di un bambino con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), insieme a quella di aver ricevuto lui stesso una diagnosi di DSA in età adulta, genera in lui una riflessione importante riguardo al mondo universitario.
E da qui la volontà e il grande sogno di rendere l’Università della Tuscia un ambiente di apprendimento accessibile a tutti.
Ottobre 2019
Primo step
Giuseppe e Juri presentano una prima proposta del progetto TUA - TUscia per l‘Apprendimento e l’Accessibilità al Ministero.
Ottobre 2019 - Febbraio 2020
Dimensione internazionale del progetto
Marcella, Juri e Giuseppe con altri 10 partner, il supporto delle Associazioni nazionali di Dislessia di Italia e Spagna e l'EDA - European Dyslexia Association, lavorano ad una riprogettazione e ampliamaento dell'idea attraverso:
- l'integrazione e sviluppo di strumenti basati sull'Intelligenza Artificiale con l'uso della Realtà Aumentata;
- lo sviluppo di servizi universitari per mettere nelle condizioni gli studenti con dislessia di tirar fuori il loro potenziale e creare una rete di Campus Sostenibili.
Settembre 2020
Approvazione progetto Vrailexia
Unitus diventa coordinatore del progetto europeo Vrailexia .
Andrea entra a far parte del team. Con le sue competenze informatiche e la passione di insegnare a studenti con DSA, sviluppa la parte informatica della piattaforma e-learning BeSpecial.
Con la collaborazione di un team di psicologi, psicometrici e di studenti con dislessia pionieri, viene messo a punto il questionario e distribuito presso Atenei italiani ed europei.
Maggio 2020
Partner Estro technologies srl
Lorenzo viene messo in contatto con Giuseppe tramite una conoscenza in comune.
Successivamente propone ad Angelo e Francesca la collaborazione con Unitus.
Insieme valutano positivamente lo scopo del progetto, in linea con i valori personali e gli obiettivi professionali di ciascuno, volti a creare un impatto nelle persone con Disturbi del Neurosviluppo.
Con il team di Unitus, composto da Giuseppe, Juri, Marcella e Andrea, iniziano a progettare e sviluppare Reading Easy.
Marzo 2021
Webapp Reading Easy
Al termine dello sviluppo della webapp Reading Easy, iniziano i primi testing con gli studenti con Dislessia.
Dicembre 2021
Premio BeSpecial - UNESCO
BeSpecial di Vrailexia rientra nella lista delle top 100 e fra le 25 EXCELLENT applicazioni di Intelligenza Artificiale sviluppate.
Il premio è stato assegnato dall'IRCAI - International Research Centre in Artificial Intelligence under the auspices of UNESCO.
13 Dicembre 2021
Nascita Tech4All, spin off universitario
Giuseppe, Marcella, Lorenzo, Francesca, Juri e Andrea decidono di fare un passo avanti con la consapevolezza acquisita da tutto questo percorso.
Il prodotto Reasy è l'evoluzione di Reading Easy, uno strumento che nasce da una difficoltà oggettiva degli studenti con Dislessia e che allo stesso tempo diventa una opportunità di miglioramento per tutti.
Conosciamo meglio il percorso di Vrailexia
vrailexia
Un progetto di ricerca per l'inclusione degli studenti con dislessia
È stato finanziato nel 2020 dalla Comunità Europea all’interno del programma Erasmus+ Strategic Partnership for Higher Education per un periodo di 3 anni.
Vrailexia ha come punto di forza un team multidisciplinare e coinvolge 9 partner internazionali provenienti da Italia, Spagna, Portogallo, Francia, Grecia e Belgio.
L’obiettivo è quello di promuovere e sviluppare un modello di strumento, per superare le principali difficoltà degli studenti con Dislessia potenziando al tempo stesso l’autostima e la motivazione.
Mettendo al centro lo studente universitario con Dislessia, si vuole creare un ambiente di apprendimento basato sull’Universal Design Learning, affinché ogni Università possa essere un luogo inclusivo.
Perché l’inclusione vuol dire permettere ad ognuno di far emergere i propri punti di forza e la propria unicità.
La Dislessia, infatti, non è considerata come un problema ma come una modalità di pensiero out of the box, fuori dagli schemi.
Una forma di pensiero dove le idee creative non sono ostacolate da regole.
Per info: www.vrailexia.eu
LA dislessia al centro
Le motivazioni
- La legislazione dei diversi Paesi europei trattano la Dislessia allo stesso modo
-
L’alta incidenza: la Dislessia riguarda il 70% degli studenti con DSA dell’Università della Tuscia.
Grazie ad uno studio dell’Università sui propri iscritti, è emerso che gli studenti con dislessia sono mediamente indietro di un esame rispetto agli altri.
Ciò comporta un forte rischio di abbandono degli studi o un ritardo nel conseguimento della laurea.
Inoltre, il numero di studenti con diagnosi di DSA che si iscrivono alle Università è in crescita costante.
Gli obiettivi del progetto Vrailexia
- Realizzare una rete di istituti sperimentali universitari per implementare dei protocolli a favore dell’inclusione e delle pari opportunità degli studenti con dislessia.
- Implementare strumenti di apprendimento basati sull’Intelligenza Artificiale (AI) a supporto degli studenti con dislessia, per abbreviare i tempi del loro percorso universitario.
bespecial
La piattaforma di
e-learning grazie all'Intelligenza Artificiale
Grazie ad algoritmi basati sull’Intelligenza Artificiale (AI), la piattaforma di e-learning si adatterà alle caratteristiche e necessità di ogni studente con Dislessia.
Ciò è stato possibile con la costruzione e diffusione di un questionario presso le Università italiane ed europee, allo scopo di raccogliere dati preliminari (1300 interviste di studenti con dislessia dai 16 anni in su).
Il questionario diventa non solo la raccolta dati, ma in maniera sorprendente si comprende che è uno strumento per dare voce ai ragazzi con Dislessia e DSA. La conferma sono le numerose risposte ricevute che hanno di gran lunga superato le aspettative.
L’obiettivo di questo strumento è stato quello di ricostruire la loro storia scolastica pregressa, facilitando l’individuazione dei meccanismi di compensazione utilizzati.
La Realtà Virtuale, inoltre, viene usata per indagare le difficoltà di lettura e comprensione attraverso test psicometrici somministrati all’inizio e durante tutto il progetto.
BeSpecial, perciò, avrà un database attraverso cui l’Intelligenza Artificiale potrà estrarre i diversi profili degli studenti con dislessia.
A Dicembre 2021 è stata riconosciuta nella classifica top 100 mondiale dei progetti che applicano l’Intelligenza Artificiale. La votazione ECCELLENTE la colloca tra i primi 25 progetti.
A Settembre 2022 il progetto Vrailexia è entrato a far parte della Coalizione di Repubblica Digitale del Dipartimento per la Trasformazione Digitale.
Repubblica Digitale è l’iniziativa strategica nazionale, promossa dal Ministro per l’innovazione tecnologica e la transizione digitale e coordinata dal Dipartimento per la trasformazione digitale della Presidenza del Consiglio, che ha l’obiettivo di ridurre il divario digitale e promuovere l’educazione sulle tecnologie del futuro, supportando il processo di sviluppo del Paese.
Per maggiori info: www.repubblicadigitale.innovazione.gov.it/iniziativa/universita-degli-studi-della-tuscia-_vrailexia
READING EASY
Lo strumento a 360° per l'apprendimento degli studenti con dislessia
Nasce nel 2021 dalla volontà di sviluppare in contemporanea strumenti per facilitare la lettura e l’apprendimento degli studenti con dislessia, allo scopo di abbreviare i loro tempi di studio.
Grazie ai risultati del questionario diffuso nelle Università italiane ed europee, il team di ricerca dell’Università della Tuscia, con la partecipazione di Estro technologies srl (partner tecnologico esterno), ha sviluppato la webapp Reading Easy, testandola con i primi studenti con dislessia.
Reading Easy è uno strumento gratuito che poggia le basi sulla ricerca scientifica di Vrailexia.
Reasy
L'evoluzione di Reading Easy
Lo strumento completo per le Scuole e le Università che vogliono accompagnare gli studenti con Dislessia nel loro percorso di apprendimento
